Zachęcam wszystkich uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w akcji „Kapsuła czasu wsi Tenczyn” organizowanej przez Stowarzyszenie TEN-CZYN.
Czym jest kapsuła czasu? To pojemnik, w którym umieszcza się różne przedmioty lub informacje przeznaczone dla przyszłych pokoleń, zwłaszcza archeologów, antropologów i historyków.
Po co przygotowuje się kapsułę czasu? Aby poinformować ludzi z odległej przyszłości o życiu w okresie, w którym została ona przygotowana. Założeniem kapsuły czasu jest możliwość spojrzenia na te przedmioty po latach i rzucenie nowego światła na przeszłość.
Co można włożyć do takiej kapsuły? Niemal wszystko. Na pewno ciekawe będą przedmioty lub dokumenty opisujące codzienne życie ludzi, np. osobiste notatki, zdjęcia itp.
Co możesz przygotować samodzielnie?
- List do ludzi, którzy będą mieszkali w Tenczynie w 2121 roku, w którym napiszesz, co dziś podoba Ci się w Twojej wiosce, co można w niej zmienić, aby żyło nam się tutaj lepiej.Jak wygląda nasze życie w 2021 roku?Co jest dla Ciebie ważne? Jakie wartości są dla Ciebie istotne? Jak spędzasz czas z rówieśnikami? W jaki sposóbkontaktujeszsięz nimi? Czym dla Ciebie są serwisy społecznościowe (Instagram, Facebook… itp.). Jakie przesłanie chcesz przekazać pokoleniu żyjącemu w 2121 r.? Popatrz na temat nieszablonowo – pamiętaj, że to, co dla Ciebie jest powszechnie dostępne, nie było takie dla Twoich rodziców, dziadków i pradziadków, np. internet, telefonia komórkowa, prąd w domu, ciepła woda w kranie... Nie bój się zatem pisać tego, co wydaje Ci się oczywiste.
- Wywiad z mieszkańcem wioski, który może podzielić się ciekawymi wspomnieniami (np. z babcią, dziadkiem, wujkiem, ciocią, sąsiadem itp.) na temat zwyczajów bożonarodzeniowych, wielkanocnych. Jak obchodzone są w Twoim domu mikołajki, andrzejki, walentynki, sylwester, Dzień Matki, Dzień Ojca, Święto Niepodległości, Uroczystość Wszystkich Świętych i Zaduszki itp. – możesz wybrać jedno święto lub zwyczaj i opisać, jak świętujecie w swoim domu.Jeśli potrafisz mówić gwarą ludową, to pochwal się tym (możesz nagrać swoje wystąpienie lub rozmowę).
- Kartka z pamiętnika – napisz, jak wygląda typowy dzień dziecka / nastolatka, żyjącego w Tenczynie w 2021 roku – z jakimi wyzwaniami, problemami mierzysz się na co dzień, jakie emocje Ci towarzyszą. Mile widziane słownictwo potoczne, gwara młodzieżowa, którą posługujesz się w codziennej komunikacji. Pamiętaj o kulturze języka.
- A może stworzysz minisłownik gwary uczniowskiej? Zbierzesz młodzieżowe słowa, których używasz na co dzień i opatrzysz je wyjaśnieniem, co oznaczają? Ciekawe, czy za sto lat ktoś będzie pamiętał, co oznacza tak lubiane przez Ciebie „XD” albo „eluwina”? Ile słów zbierzesz i opiszesz, to zależy od Ciebie (np. 10, 20 lub więcej).
- Praca plastyczna lub literacka pt. „Tenczyn za 100 lat” – wytęż wyobraźnię i opisz lub narysuj, jak według Ciebie może wyglądać nasza miejscowość po upływie kolejnych 100 lat. Jak będzie wyglądało tu życie? Jakie technologie XXII wieku będą ułatwiały codzienność? Jakie wartości będą ważne dla tych ludzi?
- Kocham moją miejscowość, więc… - podziel się swoimi pomysłami na temat dbania o naszą miejscowość. Co obecnierobisz, aby Tenczyn wyglądał pięknie.
- Wspólne zdjęcie społeczności szkolnej zmontowane z Waszych zdjęć selfie.
- Materiały cyfrowe, np. nagranie videobloga, w którym zaprezentujesz siebie (co lubisz robić, co jest dla Ciebie ważne, jakiej muzyki słuchasz Ty i Twoi rówieśnicy itp.).
A może masz inny pomysł? Podziel się nim z innymi. Wyraź siebie. Możesz działać indywidualnie lub w grupie. Pracę prześlij lub dostarcz do biblioteki szkolnejdo końca maja.Najlepsze prace zostaną opublikowane w specjalnym numerze „Echa Tenczyna”. Stworzymy razemminimuzeum Tenczyna.
Nie bądź obojętny, zostaw po sobie ślad dla przyszłych pokoleń!
Katarzyna Burtan