Aktualności

          • „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”!

          • W tym roku szkolnym,  nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu profilaktycznego „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”, realizowanego przez Fundację UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej.

            Celem programu jest wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, rozwijanie kompetencji emocjonalnych, społecznych oraz umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

            Uczniowie szkoły uczestniczą w specjalnie przygotowanych zajęciach, które uczą m.in. jak rozmawiać
            o emocjach, budować relacje i wspierać innych.

             

            Katarzyna Kołodziejczyk, Olga Guzik 

          • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

          • „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”

            21 listopada 2025 r. w naszej szkole odbył się „Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia”. Po raz kolejny społeczność szkolna włączyła się w ogólnopolską akcję, której celem było zmobilizowanie uczniów do powtórzenia oraz utrwalenia tabliczki mnożenia.

            Uczniowie z różnych klas zaangażowali się w akcję tworząc plakaty i gazetkę z tabliczką mnożenia oraz rozwiązując różne łamigłówki, zadania i karty pracy.

            W danym dniu wyznaczone Patrole Egzaminacyjne utworzone z uczniów klasy 6b przeprowadziły krótkie egzaminy z tabliczki mnożeni wśród chętnych uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców.

            Każdy kto się zaangażował i podjął tabliczkowe wyzwanie otrzymał CERTYFIKAT „EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA” oraz słodką nagrodę – cukierek.

            GRATULUJEMY wszystkim, którzy zdobyli „Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia”!

             

             

            Bogusława Baniowska

          • NIEZWYKŁY JUBILEUSZ!

          • Przygotowania do 140-lecia Szkoły Podstawowej w Tenczynie!

            Z radością informujemy, że 26 listopada, podczas tegorocznego Święta Szkoły, odbędą się uroczyste obchody 140-lecia istnienia naszej placówki. Honorowy patronat nad uroczystością objął Wójt Gminy Lubień, Pan Kazimierz Szczepaniec.

            To wyjątkowy moment, by wspólnie uczcić wieloletnią tradycję edukacyjną, przypomnieć sobie ważne wydarzenia z historii szkoły oraz podziękować wszystkim, którzy przez lata współtworzyli jej charakter.

            Trochę historii…

            Początki szkolnictwa w Tenczynie sięgają XIX wieku, kiedy to nauka odbywała się w domach prywatnych. Przełomowym momentem był rok 1885, kiedy to dzięki staraniom Aleksandra Duchowicza powstała pierwsza szkoła ludowa, zatwierdzona przez cesarza Franciszka Józefa I. Od tamtej pory szkoła nieprzerwanie służy lokalnej społeczności, kształcąc kolejne pokolenia uczniów.

            Co planujemy?

            Obchody jubileuszu rozpoczęliśmy już we wrześniu, ogłaszając konkurs na logo szkoły, które stanie się symbolem 140-lecia i będzie wykorzystywane w materiałach promocyjnych.

            Przygotowujemy szereg wydarzeń, które odbędą się właśnie 26 listopada.

            W programie m.in. uroczysta akademia, wystawa w Galerii na Parterze, oficjalna inauguracja nowego obiektu sportowego – hali łukowej.

            Organizatorzy

          • WYCIECZKA DO KRAKOWA

          • W dniu 18 listopada 2025 r. uczniowie klas 6a, 6b, 7a, 8a, 8b wraz z opiekunami p.A.Pajką i p.E.Folwarską wybrali się na wycieczkę do Krakowa.

            Celem wycieczki było poznanie polskiej historii i dziedzictwa narodowego.

            Po przybyciu na miejsce zostaliśmy przywitani przez panie - przewodniczki z Biura Podróży ,,Wędrowiec’’, które oprowadzały nas po Muzeum Książąt Czartoryskich.

            Z ogromnym zaangażowaniem opowiadały o rodzie Czartoryskich i dziejach Polski na przestrzeni wieków, od Jagiellonów aż po schyłek I Rzeczypospolitej.

            W muzeum podziwialiśmy arcydzieła z dziedziny malarstwa, rzeźby, rzemiosła, militariów oraz sztuki użytkowej. Niezwykłym zainteresowaniem cieszył się obraz Leonarda da Vinci pt:,,Dama z gronostajem”- jeden z najsłynniejszych dzieł renesansu.

            Następnie wraz z przewodnikami udaliśmy się pod Kościół Mariacki, gdzie usłyszeliśmy hejnał z wieży. Zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia pod pomnikiem Adama Mickiewicza  i ruszyliśmy w stronę Wzgórza Wawelskiego. Na Wawelu zwiedziliśmy bogato zdobione komnaty królewskie, arrasy oraz zabytkowe meble.

            Dowiedzieliśmy się również wielu ciekawostek dotyczących życia na dworze królewskim.

            Wycieczka do Krakowa była bardzo wartościowa pod względem edukacyjnym, kulturalnym i artystycznym. Uświadomiła uczniom, że historia odgrywa ważną rolę  w kształtowaniu tożsamości narodowej. Wszyscy wrócili z wycieczki w dobrych humorach, z mnóstwem zdjęć i pod wrażeniem, że mamy tak bogatą historię.

             

                                                                                                                 Aleksandra Pajka

                                                                                                                 Elżbieta Folwarska

          • NASZA SZKOŁA BIERZE UDZIAŁ W KAMPANII -DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY!

          • 19 listopada nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską kampanię społeczną „Dzieciństwo bez przemocy”, której celem jest zwiększanie świadomości na temat przeciwdziałania przemocy wobec dzieci.

            W geście solidarności i wsparcia dla tej ważnej inicjatywy, wejście do budynku szkoły zostało podświetlone na czerwono – kolor symbolizujący sprzeciw wobec przemocy i krzywdy najmłodszych.

            Z psychologicznego punktu widzenia dzieciństwo to okres kluczowy dla kształtowania osobowości, poczucia bezpieczeństwa i zdolności do budowania relacji.

            Przemoc – zarówno fizyczna, jak i emocjonalna – może zaburzyć ten proces, prowadząc do trudności w nauce, problemów emocjonalnych, a nawet trwałych konsekwencji w dorosłym życiu. Dzieci, które żyją w atmosferze strachu i braku wsparcia, często nie mają szansy na pełny rozwój swojego potencjału.


            ❤️ Uważamy, że każde dziecko zasługuje na bezpieczne, pełne miłości i szacunku dzieciństwo.

             

             

            Specjaliści szkolni: Katarzyna Kołodziejczyk – pedagog szkolny, Olga Guzik - psycholog

          • REALIZACJA PROGRAMU- „Wyjście z klasą”

          • Powiat myślenicki przystąpił do przedsięwzięcia Ministerstwa Edukacji Narodowej „Wyjście z klasą”, którego celem jest wspieranie jednodniowych wyjść uczniów do instytucji kultury i ich oddziałów. Program umożliwia uczniom bezpośredni kontakt ze sztuką i dziedzictwem kulturowym oraz poszerza ich wiedzę poprzez uczestnictwo w wystawach, spektaklach, warsztatach i innych wydarzeniach edukacyjnych.

            Z radością informujemy, że wniosek naszej szkoły został przyjęty do realizacji, co pozwoli nam zorganizować wartościowe, rozwijające wyjście dla uczniów w nadchodzącym okresie.

            Cieszymy się, że dzięki temu programowi młodzież będzie mogła aktywnie uczestniczyć w życiu kulturalnym i zdobywać nowe doświadczenia poza szkolną ławką.

             https://www.gov.pl/web/edukacja/wyjscie-z-klasa

             

            Stanisława Bzdek - dyrektor szkoły

          • WYNIKI KONKURSU NA LOGO SZKOŁY!

          • Z ogromną PRZYJEMNOŚCIĄ informujemy, że konkurs na logo Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza został rozstrzygnięty!

            I miejsce Martyna Rapacz

            Wyróznienia:

            Paulina Bobeł 

            Karolina Czarnota

            Prace uczniów szkoły 

            Kornelia Juszczak z rodziną 

            Katarzyna Swałtek 

            Marcel Spiszak

            Karina Flazik

            Anna Druzgała

            Martyna Rapacz 

             

             

            Gratulujemy!

          • Klasa 5b w konkursie "CyberMoc - Bezpieczny Internet"

          • W ostatnich tygodniach uczniowie klasy 5b realizowali ogólnopolski program edukacyjno - profilaktyczny  "CyberMoc - Bezpieczny Internet". Program ten powastał z inicjatywy Centrum Rozwoju Lokalnego we współpracy z Centralnym Biurem Zwalczania Cyberprzestępczości.

            Celem podejmowanych działań było kształtowanie świadomego, bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu wśród uczniów szkół podstawowych (kl. IV - VIII) oraz ponadpodstawowych.

            Realizacja programu rozpoczęła się od przeprowadzenia lekcji mulitmedialnej w oparciu o przygotowany przez  organizatora scenariusz pt. "Lekcja - CyberMoc - Bezpieczny Internet" (lekcja_multimedialna). 

            Film edukacyjny w przystępny sposób pokazuje, jak chronić prywatność, rozpoznawać próby wyłudzeń (phishing), korzystać z silnych haseł i dwuskładnikowego uwierzytelniania oraz gdzie szukać pomocy w razie zagrożeń online.

            W lekcji multimedialnej odiesiono się także do powszechnie panującego hejtu. Uczniowie wraz za wychowawcą zastanawiali się nad przyczyną hejtu, swoimi słowami układali definicję tego druzgodzącego zjawiska oraz podawali liczne przykłady, jak przeciwdziałać mowie nienawiści.

            Kolejnym krokiem było przystąpienie przez grupę uczniów z kl. 5b do zadania konkursowego.
            W skład drużyny konkursowej wchodzą: Julian Druzgała, Zofia Druzgała, Victoria Nowak oraz Julia Pustelnik.             Opiekunem grupy jest wychowawca klasy - Jolanta Leśniak.

            W ramach konkursu uczniowie przygotowują różnorodne prace edukacyjne promujące bezpieczeństwo w sieci, które mogą mieć formę filmów, plakatów, quizów, podcastów, kampanii informacyjnych lub innych autorskich inicjatyw. Każdy zespół przeprowadza także lekcję multimedialną na temat cyberbezpieczeństwa oraz realizuje akcję informacyjno-edukacyjną w środowisku szkolnym lub lokalnym.

            Julek, Zosia, Victoria i Julia zdecydowali się przygotować grę edukacyjną "Memory z rybkami".

            Praca konkursowa zostanie przesłana w formie elektronicznej przez opiekuna Uczniów do dnia 11 listopada.

            Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 30 listopada.

            Przedstawicielom naszej szkoły życzymy sukcesu i dziękujemy za chęć uczestnictwa w tej ważnej inictjatywie.

            J. Leśniak

             

            9

          • Z CZARNOLASU DO TELETURNIEJU – POWTÓRKA Z EPOKI RENESANSU INACZEJ!

          • Kto chociaż raz miał styczność z twórczością Jana Kochanowskiego – jego fraszkami, pieśniami czy trenami – ten wie, że XVI wieczny język nie należy do najłatwiejszych, a archaizmy potrafią sprawić trudność współczesnemu czytelnikowi. Jak więc zapamiętać najsłynniejsze teksty Mistrza z Czarnolasu i utrwalić wiedzę o renesansie?

            Podczas jednej z listopadowych lekcji języka polskiego uczniowie klasy VIIa przekonali się, że powtórzenie wiadomości może być naprawdę ciekawym doświadczeniem. Siódmoklasiści wzięli udział w teleturnieju inspirowanym programem Jeden z dziesięciu. Uczniowie zostali podzieleni na pięć zespołów tematycznych i samodzielnie opracowali pytania, które następnie wykorzystano w grze.

            Kategorie obejmowały m.in.:

            • kategoria I: podstawowe informacje o epoce literackiej;
            • kategoria II: życie i twórczość Jana Kochanowskiego;
            • kategoria III: fraszka jako gatunek literacki – wybrane dzieła J. Kochanowskiego;
            • kategoria IV: pieśń jako gatunek literacki – wybrane dzieła J. Kochanowskiego;
            • kategoria V: tren jako gatunek literacki – wybrane Treny J. Kochanowskiego.                                                                         

             

            W dalszej części lekcji uczestnicy usiedli w kręgu i odpowiadali na losowo wybrane pytania przygotowane przez swoich kolegów i koleżanki. 

            Takie powtórzenie było doskonałą okazją, aby połączyć naukę z zabawą i po raz kolejny  udowodnić, że nawet trudne zagadnienia literackie można zapamiętać w kreatywny sposób.

            Siódmoklasiści opracowali blisko 50 pytań – część z nich można zobaczyć na poniższym zdjęciu.

            Sabina Szklany

             

          • „MAŁY GEST, A WIELE MOŻE” - WSPARCIE OSÓB BEZDOMNYCH I UBOGICH

          • W ramach obchodów Światowego Dnia Ubogich, który w tym roku przypadał na 16 listopada i był obchodzony pod hasłem „Ty jesteś moją nadzieją” uczniowie naszej szkoły podjęli działania, które miały na celu wsparcie osób bezdomnych i potrzebujących.

            W szkole została zorganizowana akcja pod hasłem „Mały gest, a wiele może” w ramach której były zbierane ciepłe męskie skarpety oraz kawa rozpuszczalna.

            Uczniowie stanęli na wysokości zadania i zebrali około 235 par ciepłych skarpet i 71 kaw rozpuszczalnych. Wszystkie zebrane artykuły zostały przekazane jako wsparcie dla osób bezdomnych i ubogich, podopiecznych Krakowskiego Dzieła Pomocy Ojca Pio, które prowadzą Bracia Mniejsi Kapucyni.

             

            Szkolne Koło Wolontariatu BARDZO DZIĘKUJE! wszystkim zaangażowanym za pomoc i dobre serce.

             

            Bogusława Baniowska i Katarzyna Burtan

             

          • PROJEKTY LEKTUROWE UCZNIÓW KLASY 6B

          • W ramach projektu lekturowego uczniowie klasy 6B podjęli wyjątkowe wyzwanie. Stworzyli własne wynalazki, inspirowane powieścią Rafała Kosika pt. Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi, omawianą podczas lekcji języka polskiego.

            Zadanie nie polegało na wymyślaniu gadżetów, które całkowicie wyręczają człowieka, lecz na zaprojektowaniu urządzeń ułatwiających codzienne funkcjonowanie i wspierających ludzi w różnym wieku.

            Tak powstały oryginalne maszyny o rozmaitych zastosowaniach, dbające m.in. o odpowiednie nawodnienie organizmu w ciągu dnia, produkujące zdrowe słodycze, wspomagające szybkie przyswajanie wiedzy, ułatwiające dostęp do literatury, a także takie, które sprzątają i segregują śmieci lub noszą ciężkie przedmioty, odciążając kręgosłup użytkownika.

            W momencie zgłaszania projektów uczniowie składali również karty zgłoszeniowe zawierające podstawowe informacje o funkcjach wynalazków i składzie zespołów pracujących nad poszczególnymi urządzeniami.

            Efektem pracy szóstoklasistów są niezwykle pomysłowe i praktyczne rozwiązania, które pokazują, że literatura może inspirować do tworzenia rzeczy innowacyjnych i naprawdę użytecznych.

            Sabina Szklany

            Fot. Lidia Gruca-Łapka

          • OGÓLNOPOLSKI KONKURS LEKSYKALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • Na początku listopada, w dniach od 3 do 6, uczniowie klas 4-8, już po raz trzeci wzięli udział w ogólnopolskim konkursie leksykalnym z języka angielskiego Memory Master.

            Celem konkursu jest rozwijanie kompetencji językowych uczniów poprzez poszerzanie ich zasobu słownictwa, utrwalanie poznanych wyrażeń oraz zachęcanie do samodzielnej i systematycznej nauki.

            Udział w Memory Master to także okazja do sprawdzenia swoich umiejętności w szerszym, ogólnopolskim gronie rówieśników.                          

            Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy kciuki za wszystkich uczestników!

                                                                                 Koordynator konkursu: Bożena Podwika

          • AKADEMIA Z OKAZJI NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

          • 10 listopada 2025 r. w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Tenczynie odbyła się akademia upamiętniająca Narodowe Święto Niepodległości.

            W tym dniu uczniowie klas szóstych (VI a i VI b) wraz z wychowawcami zaprosili Panią Dyrektor, wszystkich uczniów, nauczycieli oraz całą społeczność szkolną na uroczystą akademię, która miała na celu przybliżyć trudną historię narodu polskiego będącego pod zaborami oraz patriotyczną walkę podejmowaną przez naród w celu odzyskania niepodległości.

            Po uroczystym odśpiewaniu hymnu oraz przemowie Pani Dyrektor młodzi artyści z klas szóstych z zaangażowaniem zaprezentowali przygotowane przedstawienie i wiersze, które upamiętniały walkę o niepodległość i patriotyzm narodu polskiego.

            Na akademii uczniowie zaśpiewali piękne pieśni patriotyczne, a także zagrali na skrzypcach i na saksofonach wzruszając publiczność.

            Na koniec uczennice zatańczyły piękny taniec, który miał nawiązywać do wolności, którą naród polski odzyskał po 123 latach niewoli.

             

                                                                                 Bogusława Baniowska, Monika Żurek

            fot. Lidia Gruca - Łapka

          • LISTOPADOWY SMACZNY PONIEDZIAŁEK

          • 10 listopada od wczesnych godzin porannych na naszym szkolnym korytarzu panowało poruszenie - uczniowie klas siódmych wraz z rodzicami i opiekunami Samorządu Uczniowskiego przygotowywali stanowisko do kolejnej odsłony akcji ,,Smaczny Poniedziałek”.

            Tym razem oprócz słodkości nie zabrakło zdrowych przekąsek śniadaniowych.

            Akcja zakończyła się sukcesem. Zebrana kwota została przekazana Radzie Rodziców.

            Dziękujemy wszystkim za ogromne zaangażowanie w przygotowanie i przeprowadzenie tego wydarzenia. 

             

            Katarzyna Burtan

          • DZIEŃ ZDROWEGO ŚNIADANIA

          • Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dostarcza energii na cały dzień, poprawia koncentrację, wpływa na lepsze wyniki w nauce i samopoczucie. Dzieci, które jedzą śniadanie, rzadziej odczuwają zmęczenie w szkole i mają lepszy humor.

            W naszej szkole, z okazji Ogólnopolskiego Dnia Śniadania ( 8 listopada ), odbyły się specjalne działania. Nauczyciele klas I-III przeprowadzili lekcje wychowawcze poświęcone zasadom zdrowego odżywiania i roli śniadania. Zjedli wspólnie zdrowe śniadania, które uczniowie przygotowali z rodzicami w domu.

            W tym roku wskazówką było przygotowanie posiłku z użyciem produktów nieprzetworzonych i przygotowanych w domu, bez użycia cukrów prostych z zastosowaniem węglowodanów z naturalnych, pełnowartościowych źródeł.

            Na korytarzu przygotowano gazetkę promującą spożywanie zdrowego śniadania wraz  z najnowszymi rekomendacjami specjalistów przedstawionymi podczas konferencji „Przedszkola i Szkoły promujące zdrowie jako przestrzeń edukacji, profilaktyki i kształtowania postaw służących zdrowiu”, w której wzięła udział Dorota Góra – szkolny koordynator Szkoły Promującej Zdrowie.

            Nasza szkoła posiada certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie, dlatego była to doskonała okazja, żeby przypomnieć sobie jakie są podstawowe założenia szkół należących do tej sieci i jak wiele działań w szkole zostało już podjęte przez wiele lat, aby znaleźć się w tym zacnym gronie.

            Dorota Góra

          • SUKCESY NASZYCH UCZENNIC W POWIATOWYCH IGRZYSKACH MŁODZIEŻY W TENISIE STOŁOWYM!

          • W czwartek 30 października uczennice naszej szkoły – Amelia Czarnota, Gabriella Żurek i Anna Guśpiel – wzięły udział w Powiatowych Igrzyskach Młodzieży w Wiśniowej.
            Indywidualnie dwie z naszych reprezentantek spisały się znakomicie:

            Ania zajęła piąte miejsce, Gabrysia szóste, co dało im awans do półfinałów wojewódzkich!

            Dziewczyny zaprezentowały bardzo dobrą grę – świetny serwis, opanowanie i konsekwencję w prostych, skutecznych akcjach, co przełożyło się na ten wspaniały wynik.
            Amelii do awansu zabrakło naprawdę niewiele – uplasowała się w przedziale miejsc 7–10, co również zasługuje na duże uznanie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodniczkom i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych etapach rozgrywek! 🎾👏

             

            Paweł Bobeł

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Tenczynie
      • sekretariat@sptenczyn.kki.pl
      • +48 18 268 20 29
      • Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza
        Tenczyn 171
        32 - 433 Lubień
        Poland
      • INFORMACJE DOTYCZĄCE PRZETWARZANIA DANYCH OSOBOWYCH W ZWIĄZKU Z WYKORZYSTANIEM KANAŁÓW KOMUNIKACJI Z ADMINISTRATOREM

        Administrator danych osobowych.
        1. Administratorem Państwa danych osobowych jest Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Tenczynie z siedzibą pod adresem: Tenczyn 171, 32- 433 Lubień.
        2. Można się z nami kontaktować w następujący sposób:
        • Listownie: na adres siedziby Administratora.
        • Mailowo: na adres poczty elektronicznej.
        • Telefonicznie.
        Inspektor ochrony danych
        1. Inspektorem Ochrony Danych (IOD) jest Sławomir Biliński. Można się z nim kontaktować po-przez telefon komórkowy 668 620 696.
        2. Do IOD należy kierować wyłącznie sprawy dotyczące przetwarzania Państwa danych przez Administratora, w tym sprawy dotyczące realizacji praw w zakresie dostępu do swoich danych, ich sprostowania, usuwania, ograniczenia przetwarzania, czy sprzeciwu na ich przetwarzanie.
        3. Do kompetencji Inspektora Ochrony Danych nie należy natomiast załatwianie innych spraw, jak np. udzielania porad, przyjmowanie zgłoszeń o wyznaczeniu IOD, przyjmowanie zgłoszeń o naruszeniach, udzielanie konsultacji czy rozpatrywanie skarg. Wnioski w tego typu sprawach powinny być kierowane do Administratora.
        Cele i podstawy przetwarzania
        1. Będziemy przetwarzać Państwa dane osobowe w związku z realizacją obowiązku prawnego ciążącego na administratorze (art. 6 ust. 1 lit. c RODO) , oraz wykonywaniem przez admini-stratora zadań realizowanych w interesie publicznym lub sprawowania władzy publicznej powierzonej administratorowi (art. 6 ust. 1 lit. e RODO), w zakresie opisanym w treści kore-spondencji.
        Odbiorcy danych osobowych
        1. Dane osobowe mogą zostać udostępnione podmiotom świadczącym usługi na rzecz Admini-stratora (w tym informatyczne, prawne). Odbiorcami, do których mogą być przekazane Pań-stwa dane osobowych będą również organy właściwe do załatwienia wniosku na mocy prze-pisów prawa, którym Administrator Państwa wniosek przekazał.
        Okres przechowywania danych
        1. Będziemy przechowywać Państwa dane osobowe do chwili załatwienia sprawy, w której zo-stały one zebrane a następnie – w przypadkach, w których wymagają tego przepisy ustawy z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach (Dz.U. z 2018 r. poz. 217 ze zm.) – przez czas określony w tych przepisach.
        Prawa osób, których dane dotyczą
        1. Zgodnie z RODO przysługuje Państwu:
        • Prawo dostępu do swoich danych oraz otrzymania ich kopii.
        • Prawo do sprostowania (poprawiania) swoich danych, jeśli są błędne lub nieaktualne, a także prawo do ich usunięcia, w sytuacji, gdy przetwarzanie danych nie następuje w celu wywiązania się z obowiązku wynikającego z przepisu prawa lub w ramach sprawowania władzy publicznej;
        • Prawo do ograniczenia lub wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych.
        • Prawo do wniesienia skargi do Prezes UODO (na adres Urzędu Ochrony Danych Osobowych, ul. Stawki 2, 00-193 Warszawa).

    • Logowanie