Aktualności
PIŁKA NOŻNA DZIEWCZĄT
ALFABET LOGOPEDYCZNY
W roku szkolnym 2025/26 już po raz drugi w naszej szkole realizowany był Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet Logopedyczny”. Głównym celem projektu było dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy dzieci oraz wdrażanie działań z zakresu profilaktyki logopedycznej.
Projekt był realizowany podczas zajęć logopedycznych oraz rewalidacyjnych. Uczestnicy wykonywali różnorodne zadania związane z kolejnymi literami alfabetu, rozwijając kompetencje językowe, komunikacyjne oraz sprawność narządów mowy. Podejmowane aktywności obejmowały ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, słuchowe, fonacyjne i usprawniające motorykę małą. Dzieci wzbogacały także słownictwo, doskonaliły percepcję słuchową i wzrokową oraz rozwijały umiejętność koncentracji uwagi.
Realizacja projektu miała atrakcyjną i angażującą formę, dzięki czemu uczestnicy chętnie wykonywali proponowane zadania. Systematyczna praca przyczyniła się do utrwalania prawidłowych wzorców wymowy, rozwijania kompetencji komunikacyjnych oraz zwiększania świadomości dotyczącej znaczenia prawidłowej mowy w codziennym funkcjonowaniu.
Udział w projekcie stanowił wartościowe uzupełnienie prowadzonych działań terapeutycznych i profilaktycznych. Założone cele zostały zrealizowane, a projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników.
Za realizację projektu w szkole odpowiedzialne były: Marta Kędzior i Edyta Polanowska
„JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM”
W dniu 12.06.2026 r. w naszej szkole odbyła się ogólnopolska akcja czytelnicza „Jak nie czytam, jak czytam”, której celem jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że czytanie może być przyjemne i ciekawe.
W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas I, II i III z wychowawcami. Szczególnie aktywni byli uczniowie klas I i II, którzy wzięli udział w akcji podczas wycieczki – czytali książki w autokarze, pokazując, że dobra lektura może nam towarzyszyć w każdej sytuacji, nawet w podróży. Natomiast uczniowie z klas III wykazali się dużą kreatywnością - na auli szkolnej stworzyli symboliczne „serce czytelnicze” podkreślając w ten sposób, jak ważne miejsce w ich życiu zajmuje książka.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i mamy nadzieję, że to wydarzenie zachęciło uczniów do częstszego sięgania po książki – nie tylko od święta!
M. Rapacz, J. Leśniak
6
KINO SFERYCZNE W NASZEJ SZKOLE!
10 czerwca uczniowie klas 1–3 wzięli udział w niezwykłych pokazach Kina Sferycznego „Campus”. Wewnątrz mobilnej kopuły dzieci podziwiały trójwymiarowy obraz panoramiczny, który dał im poczucie pełnego zanurzenia w oglądanym świecie.
Najmłodsi przeżyli w tym dniu dwie wielkie przygody:
Wyprawa do Oceanarium – podwodna podróż przybliżyła im fascynujący świat mórz i oceanów. Kluczowym elementem lekcji była ochrona raf koralowych. Uczniowie dowiedzieli się, jak wielkie znaczenie dla całej Ziemi mają te delikatne ekosystemy i jak możemy o nie dbać.
Podróż w Kosmos – młodzi odkrywcy opuścili naszą planetę, aby podziwiać Układ Słoneczny, gwiazdy i odległe galaktyki. Dynamiczny pokaz z bliska przybliżył im tajemnice wszechświata i rozbudził astronomiczną ciekawość.
To była niezwykle widowiskowa i angażująca lekcja przyrody oraz geografii. Dynamiczne efekty wizualne i dźwiękowe wywołały mnóstwo radości, a zdobyta wiedza na pewno na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
Mariola Szczepaniec
SUKCES W XIII POWIATOWYM KONKURSIE PLASTYCZNYM ,,FOLKLOR W DUSZY GRA”-POMORZE
Z ogromną radością informujemy, że uczennica klasy 6b – Zuzanna Rapacz – otrzymała nagrodę główną w kategorii klas 4–6 w konkursie plastycznym pt. „Folklor w duszy gra” – Pomorze.
Tematem konkursu było stworzenie pracy plastycznej inspirowanej kulturą, tradycją i folklorem Pomorza.
Na konkurs ze szkoły wysłano łącznie 11 prac, co świadczy o dużym zainteresowaniu uczniów jego tematyką. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a szczególnie Zuzannie, życząc dalszych sukcesów oraz rozwijania artystycznych pasji.
Uroczystość wręczenia nagród odbyła się 13 czerwca w Regionalnym Centrum Oświatowo-Sportowym w Dobczycach. Wydarzeniu towarzyszyło otwarcie wystawy pokonkursowej. Konkurs został objęty patronatem Starosty Myślenickiego pana Józefa Tomala.
Zdjęcia z wernisażu pochodzą z archiwum MGOKiS w Dobczycach.
Aleksandra Pajka
KLASY 5 W PIENINACH
W dniach 08–09.06.2026 r. uczniowie klas 5a i 5b wraz z wychowawcami uczestniczyli w dwudniowej wycieczce krajoznawczej w Pieniny. W opiece nad uczniami wychowawców wspierała pani Edyta Polanowska. Podczas wyjazdu grupie towarzyszył również przewodnik, pan Tomasz Pawłowski, który w ciekawy sposób opowiadał o przyrodzie, historii i atrakcjach Pienin. Dzięki jego wiedzy uczniowie mogli lepiej poznać odwiedzane miejsca i ich znaczenie.
Pierwszego dnia wyjazdu uczniowie udali się na szlak prowadzący na Trzy Korony – jeden z najbardziej znanych szczytów Pienin. Po zdobyciu wierzchołka podziwiali piękne widoki na okoliczne góry i doliny. Następnie odwiedzili Wioskę Indiańską, gdzie mieli okazję poznać ciekawostki dotyczące kultury i zwyczajów rdzennych mieszkańców Ameryki Północnej. Wieczorem dotarli do miejsca noclegu w Kacwinie, gdzie po obiadokolacji i wspólnej integracji odpoczywali przed kolejnym dniem pełnym atrakcji.
Drugi dzień rozpoczęli od wyjazdu kolejką na Palenicę. Dużą atrakcją był przejazd torem saneczkowym, który dostarczył wszystkim wielu emocji i dobrej zabawy. Następnie udali się na polanę pod Wysoką, skąd mogli podziwiać malownicze krajobrazy. Stamtąd przeszli do schroniska pod Durbaszką. Kolejnym punktem programu było przejście przez Wąwóz Homole do Jaworek.
Wycieczka była bardzo udana. Pozwoliła uczniom aktywnie spędzić czas, poznać walory przyrodnicze i krajobrazowe Pienin oraz zintegrować się z koleżankami i kolegami z obu klas. Wszyscy wrócili do domu zmęczeni, ale pełni niezapomnianych wrażeń i miłych wspomnień.
Jolanta Leśniak, Aleksandra Pajka
27
TRZYDNIOWA WYCIECZKA DO WARSZAWY
W dniach 8-10.06. odbyła się wycieczka szkolna do Warszawy – stolicy Polski. Uczestniczyli w niej uczniowie klas siódmych i ósmych. Celem wyjazdu było poznanie najważniejszych zabytków i miejsc związanych z historią naszego kraju.
Wyruszyliśmy wczesnym rankiem z Tenczyna. Po dotarciu do Warszawy spotkaliśmy się z przewodnikiem p. Damianem. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Starego Miasta. Pierwszym punktem był Pomnik Zygmunta III Wazy, który znajduje się na Placu Zamkowym. Następnie obejrzeliśmy Zamek Królewski – dawną siedzibę polskich królów. Przewodnik opowiedział nam o jego historii oraz znaczeniu dla Polski.
Kolejnym miejscem był Rynek Starego Miasta z charakterystycznymi, kolorowymi kamienicami. W jego centrum znajduje się Pomnik Warszawskiej Syrenki, będącej symbolem miasta.
Następnie udaliśmy się do Barbakanu – średniowiecznych murów obronnych Warszawy. Duże wrażenie zrobił na nas również Pomnik Małego Powstańca, upamiętniający dzieci walczące podczas Powstania Warszawskiego. Później spacerowaliśmy Krakowskim Przedmieściem, jedną z najbardziej znanych ulic Warszawy. Zobaczyliśmy Pałac Prezydencki, będący oficjalną siedzibą Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Następnie odwiedziliśmy Plac Piłsudskiego, gdzie znajduje się Grób Nieznanego Żołnierza. Mieliśmy okazję obserwować zmianę warty honorowej i oddać hołd bohaterom walczącym za ojczyznę. Później udaliśmy się do Pałacu Kultury i Nauki, jednego z najbardziej rozpoznawalnych budynków w Warszawie, skąd mogliśmy podziwiać niezwykłą panoramę miasta. Następnie pojechaliśmy do hotelu, gdzie się zakwaterowaliśmy i zjedliśmy smaczną obiadokolację.
W drugim dniu wycieczki zwiedziliśmy Łazienki Królewskie – jeden z najpiękniejszych parków w Warszawie. Spacerowaliśmy alejkami wśród zabytkowych budowli i pięknej przyrody. Zobaczyliśmy Pałac na Wyspie, Amfiteatr oraz słynny Pomnik Fryderyka Chopina. Uczestniczyliśmy także w grze terenowej. Kilku drużynom udało się bez problemu dotrzeć do mety. Podczas wycieczki odwiedziliśmy również Stadion Narodowy, jeden z najnowocześniejszych obiektów sportowych w Polsce. Mieliśmy okazję poznać jego historię oraz dowiedzieć się, jakie wydarzenia sportowe, koncerty i uroczystości są tam organizowane. Zwiedziliśmy wybrane części stadionu i podziwialiśmy jego imponującą konstrukcję. Wizyta na Stadionie Narodowym dostarczyła nam wielu ciekawych informacji i niezapomnianych wrażeń.Podczas pobytu w Warszawie odwiedziliśmy również dach Biblioteki Uniwersyteckiej. Znajdujący się tam ogród jest jednym z największych i najpiękniejszych ogrodów dachowych. Spacerując po tarasach, podziwialiśmy różnorodne rośliny oraz panoramę miasta. Rozciągający się stamtąd widok na zabytki, nowoczesne budynki i okolicę zrobił na nas ogromne wrażenie. Kolejnym punktem naszej wycieczki było Centrum Nauki Kopernik. Mieliśmy możliwość samodzielnego przeprowadzania doświadczeń i korzystania z wielu interaktywnych eksponatów. Poznawaliśmy zagadnienia związane z fizyką, chemią, biologią oraz techniką w ciekawy i praktyczny sposób. Zwiedzanie Centrum Nauki Kopernik było bardzo interesujące i pozwoliło nam połączyć naukę z dobrą zabawą.
W trzecim dniu po śniadaniu i wykwaterowaniu się z hotelu, udaliśmy się do Wilanowa. Ten piękny barokowy pałac, nazywany „polskim Wersalem”, był dawną rezydencją króla Jana III Sobieskiego. Podczas zwiedzania poznaliśmy historię pałacu oraz jego mieszkańców. Uczestniczyliśmy w warsztatach, w których mogliśmy podziwiać i przymierzyć stroje, jakie wtedy noszono. Nauczyliśmy się także podstawowych kroków ,,chodzonego” oraz uczestniczyliśmy w warsztatach archeologicznych. Spacerowaliśmy po ogrodach, następnie udaliśmy się do autokaru i ruszyliśmy w stronę domu.
Dziękujemy p.Jakubowi, pilotowi naszej wycieczki, który czuwał nad organizacją wyjazdu i przekazywał nam wiele ciekawych informacji o odwiedzanych miejscach oraz dbał o sprawny przebieg zwiedzania. Dzięki jego zaangażowaniu wycieczka była dobrze zorganizowana i przebiegała w miłej atmosferze.
Dziękujemy także p. Janowi, kierowcy autokaru, z którym bezpiecznie podróżowaliśmy po Warszawie i szczęśliwie wróciliśmy do domu.
Wycieczka była bardzo interesująca i pouczająca. Poznaliśmy wiele ważnych miejsc związanych z historią Polski oraz stolicy. Wróciliśmy do domu zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę i niezapomniane wrażenia. Opiekunami wycieczki byli: p.wicedyrektor J. Dutka, P. A. Karcz, P. E. Folwarska, p. A.Stankiewicz.
E. Folwarska
PIERWSZA POMOC🆘
3 czerwca w naszej szkole odbył się pokaz pierwszej pomocy dla uczniów klas I-III.
Uczniowie mieli okazję poznać podstawowe zasady udzielania pomocy osobom poszkodowanym oraz dowiedzieć się, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.
W wydarzeniu uczestniczyło również pogotowie ratunkowe oraz ratownicy medyczni, którzy zaprezentowali wyposażenie karetki i opowiedzieli o swojej pracy.
Podczas spotkania pokazano m.in. sposób wykonywania resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz prawidłowe wzywanie służb ratunkowych.
Pokaz był bardzo ciekawy i pouczający, a zdobyta wiedza z pewnością przyda się w codziennym życiu.
Kinga Mastela
🫶😊DZIEŃ PRZYJACIELA
"Most przyajźni łączy serca i ludzi"
W klasie 4a obchodziliśmy Dzień Przyjaciela, który stał się okazją do rozmów o tym, co naprawdę buduje dobre relacje. Uczniowie zastanawiali się, jakie wartości są fundamentem prawdziwej przyjaźni i wspólnie je nazwali.
Każde dziecko przygotowało swoją „cegiełkę wartości”, zapisując na niej takie hasła jak: życzliwość, zaufanie, wsparcie, szczerość, szacunek, pomoc, poczucie humoru, wsparcie, akceptacja, czas, zaufanie.
Z tych cegiełek powstał niezwykły Most Przyjaźni, symbol łączący wszystkich uczniów i pokazujący, że relacje tworzymy razem krok po kroku, gest po geście.
Olga Guzik, Katarzyna Kołodziejczyk
DZIEŃ OTWARTY
JAK WYCHOWYWAĆ DZIECKO DO EMPATII I ODPOWIEDZIALNOŚCI?
W świecie pełnym pośpiechu, presji i nadmiaru bodźców dzieci szczególnie potrzebują dorosłych, którzy pomogą im zrozumieć siebie, innych i otaczającą rzeczywistość.
Empatia i odpowiedzialność to dwie kluczowe kompetencje, które decydują o jakości relacji, odporności psychicznej i umiejętności radzenia sobie z wyzwaniami.
Podczas prelekcji, która odbyła się 28 maja, rodzice poznali praktyczne sposoby wspierania dziecka w rozwoju tych umiejętności bez presji, bez perfekcjonizmu, za to z uważnością, konsekwencją i ciepłem.
Prelegentką była – Marta Maćkowiak‑Wierzba
Terapeuta środowiskowy dzieci i młodzieży, mentorka w sytuacjach kryzysowych, wykładowca akademicki.
Marta Maćkowiak‑Wierzba od wielu lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami, wspierając ich w budowaniu zdrowych relacji, radzeniu sobie z trudnymi emocjami oraz w sytuacjach kryzysowych. Jako terapeuta środowiskowy łączy wiedzę psychologiczną z praktycznym doświadczeniem pracy w naturalnym otoczeniu dziecka.
W sytuacjach kryzysowych towarzyszy rodzinom, wspierając je w momentach przeciążenia, nagłych zmian, konfliktów czy trudności emocjonalnych. Jej obecność pomaga rodzicom i dzieciom odzyskać poczucie bezpieczeństwa oraz znaleźć konstruktywne rozwiązania nawet w najbardziej wymagających okolicznościach.
Jako wykładowca akademicki przekazuje swoją wiedzę przyszłym specjalistom, koncentrując się na rozwoju emocjonalnym, skutecznej komunikacji i profilaktyce kryzysów. Łączy doświadczenie praktyczne z dydaktycznym, dzięki czemu jej podejście jest zarówno merytoryczne, jak i głęboko osadzone w realnych potrzebach rodzin.
Zakres prelekcji:
-
Czym jest empatia i jak rozwija się u dziecka
-
Rola rodzica jako pierwszego modelu zachowań
-
Jak uczyć odpowiedzialności adekwatnie do wieku
-
Komunikacja, która buduje relację
-
Najczęstsze błędy wychowawcze
-
Przykłady z życia
Prelekcja zakończyła się niezwykle ciepłą atmosferą. Rodzice nagrodzili wystąpienie gromkimi brawami, doceniając zarówno treść, jak i sposób przekazania wiedzy. Jej wskazówki do pracy z dziećmi są nie tylko merytoryczne, ale przede wszystkim praktyczne i możliwe do zastosowania w codziennych sytuacjach.
Pani Marta Maćkowiak‑Wierzba została pożegnana z dużą życzliwością i wdzięcznością.
Spotkanie pozostawiło rodziców z poczuciem inspiracji, większego zrozumienia potrzeb dzieci oraz motywacją do budowania relacji opartej na empatii, szacunku i odpowiedzialności.
Katarzyna Kołodziejczyk, Olga Guzik
-
OGŁOSZENIE
DYSKOTEKA SZKOLNA Z OKAZJI DNIA DZIECKA
Dzień Dziecka to wyjątkowy dzień w roku, na który czekają nie tylko najmłodsi, ale także dorośli.
Z tej okazji 1 czerwca w naszej szkole odbyła się dyskoteka zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Podczas wydarzenia nie zabrakło dobrej muzyki, wspólnych tańców oraz zabaw integracyjnych, które sprzyjały budowaniu pozytywnych relacji. Szkolną przestrzeń wypełniły rozmowy, śmiech i żarty, a dorośli z sentymentem wracali pamięcią do beztroskich lat dzieciństwa.
Ten dzień upłynął w atmosferze serdeczności, życzliwości i wzajemnego szacunku, przypominając wszystkim, jak ważne jest pielęgnowanie dziecięcej radości.
Miłą niespodziankę przygotowała również Rada Rodziców, która ufundowała dla uczniów pyszne lody. Serdecznie dziękujemy za ten słodki akcent, który doskonale dopełnił tegoroczne obchody Dnia Dziecka.
W imieniu Opiekunów SU
Sabina Szklany
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „ CZYTAMY I ODGRYWAMY BAJKI W JĘZYKU ANGIELSKIM”
W ramach innowacji pedagogicznej „Czytamy i odgrywamy bajki w języku angielskim” uczniowie klasy IIb rozwijali umiejętności językowe poprzez czytanie, słuchanie i odgrywanie krótkich historyjek w języku angielskim. Zajęcia sprzyjały doskonaleniu wymowy, poszerzaniu słownictwa oraz rozwijaniu kreatywności i umiejętności współpracy.
Zwieńczeniem innowacji było przedstawienie pt. „A Sore Paw”, które uczniowie zaprezentowali przed uczniami klas I i IIa, nauczycielami oraz Panią Dyrektor i Panią Wicedyrektor.
Występ spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem, a uczniowie z dużym zaangażowaniem zaprezentowali swoje umiejętności językowe. Realizacja innowacji przyczyniła się w dużym stopniu do wzrostu motywacji do nauki języka angielskiego oraz rozwijania kompetencji komunikacyjnych uczniów.
Bożena Podwika
DZIEŃ DZIECKA W NASZEJ SZKOLE
Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął w radosnej, pełnej uśmiechu atmosferze.
Na korytarzu stanęła wyjątkowa ścianka — niebieskie tło przypominające niebo z białymi chmurami, które tworzyło pogodny, lekki klimat.
Centralnym elementem dekoracji było słońce, symbol ciepła, radości i energii, które wypełniały to wydarzenie.
Uczniowie chętnie robili sobie przy niej zdjęcia, zatrzymując na fotografiach tę wyjątkową chwilę.
Pomysł i wykonanie Edyta Polanowska, Olga Guzik, Katarzyna Kołodziejczyk, Karina Kiczek oraz uczniowie Beata Sraga, Jakub Flaga, Mikołąj Zięba..
DZIEŃ DZIECKA W KINIE ŚNIEŻKA
Dnia 1 czerwca uczniowie klas pierwszych i drugich wybrali się do Kina Śnieżka w Rabce – Zdroju. Głównym celem wycieczki było świętowanie wyjątkowego dnia, jakim był Dzień Dziecka. Po bezpiecznym dotarciu na miejsce, uczniowie obejrzeli film pod tytułem „Tom i Jerry - Przygoda w muzeum”. Pełna humoru i zwrotów akcji opowieść o przygodach słynnego kota i myszy wywołała mnóstwo radości i głośnego śmiechu wśród młodych widzów. Dynamiczna fabuła i barwne postacie sprawiły, że seans minął w doskonałej atmosferze.
Wyjazd okazał się bardzo udany. Dzieci wróciły do szkoły zadowolone, pełne pozytywnych wrażeń i uśmiechów na twarzach.
DWUDNIOWA WYCIECZKA DO KACWINA KLASY 7A
W dniach 21 – 22 maja 2026 r. klasa 7a wraz z opiekunami wybrała się na dwudniową wycieczkę pełną przygód, aktywności i pięknych widoków.
Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili malowniczy Czorsztyn, gdzie mogli podziwiać niezwykłe krajobrazy Jeziora Czorsztyńskiego oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek o historii regionu i zamkach położonych nad jeziorem.
Następnie grupa udała się do Pawilonu Edukacyjnego Haluszowa, w którym uczniowie uczestniczyli w interesujących zajęciach przyrodniczych i poznawali florę oraz faunę Pienin.
Dużą atrakcją była również wizyta w bacówce na polanie w Haluszowej, gdzie uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda tradycyjna praca baców oraz poznać kulturę góralską. Wielu uczestników wycieczki skosztowało regionalnych przysmaków – oscypków i korbaczy zakupionych w bacówce. Degustacja tradycyjnych serów była dla uczniów ciekawym doświadczeniem i pozwoliła lepiej poznać smaki Podhala.
Kolejnym punktem programu był spacer po pięknej Polanie Majerz. Uczniowie zachwycali się widokiem na Tatry i pienińskie krajobrazy, a także robili pamiątkowe zdjęcia. Po południu klasa uczestniczyła w wycieczce rowerowej po okolicach Kacwina. Trasa prowadziła przez malownicze drogi, łąki i niewielkie wzniesienia, dzięki czemu wszyscy mogli aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu.
Następnie klasa wybrała się na pieszą wycieczkę po okolicy Kacwina. Podczas spaceru uczniowie podziwiali przyrodę, górskie krajobrazy i lokalne atrakcje.
Podczas wyjazdu nie zabrakło również zabaw integracyjnych na świeżym powietrzu. Uczniowie grali w piłkę nożną i siatkówkę, wspólnie tańczyli oraz śpiewali piosenki. Dzięki temu wszyscy świetnie się bawili i mogli jeszcze lepiej się poznać.
Wieczorem odbyło się ognisko integracyjne. Uczniowie piekli kiełbaski, wspólnie spędzali czas przy ognisku. Była to świetna okazja do długich rozmów, zabawy i lepszego poznania się.
Na zakończenie wyjazdu wszyscy pojechali na Termy Bania w Białce Tatrzańskiej, gdzie mogli odpocząć i zrelaksować się w basenach termalnych po aktywnych dwóch dniach.
Wycieczka była bardzo udana, pełna niezapomnianych wrażeń, integracji i dobrej zabawy.
Uczniowie wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia.
Andrzej Stankiewicz
Anna Stankiewicz
PIĘLGRZYMKA DO CZĘSTOCHOWY
W środę 27 maja uczniowie klas trzecich wyruszyli o świcie do Częstochowy. Do tak wczesnej pobudki, wraz ze wschodem słońca, motywacja musiała być mocna. I tak było! Pielgrzymka na Jasną Górę po Pierwszej Komunii Świętej jest już wpisana w tradycję naszej parafii. Jest ona nie tylko dziękczynieniem Dzieci i Rodziców, ale także zawierzeniem siebie pod opiekę Maryi.
Zaraz po dotarciu na miejsce wyruszyliśmy w kierunku klasztoru jasnogórskiego. Zwiedziliśmy muzea. Barwne opowieści Siostry Barbary - naszej Przewodniczki - na długo pozostaną w naszej pamięci. Ważnym momentem była dla nas Eucharystia, którą odprawiał Br. Robert Miller OFMCap. Byliśmy przed samym obrazem Matki Bożej.
Choć czas był krótki, to jednak intensywny i każda minuta wypełniona po brzegi.
Wraz z uczniami klas trzecich w pielgrzymce uczestniczyli Rodzice oraz Opiekunowie: p. Małgorzata Kośmider, s. Sancja Huczek oraz br. Jakub Robazel.
TURNIEJ WIEDZY O GMINIE LUBIEŃ
29 maja 2026 r. w Szkole Podstawowej w Lubniu odbył się Turniej Wiedzy o Gminie Lubień dla klas IV szkół podstawowych.
Uczniowie Szkoły Podstawowej w Tenczynie rywalizowali ze szkołami z trzech pozostałych miejscowości naszej gminy i okazali się najlepsi, zdobywając I miejsce!
Naszą szkołę reprezentowali: Marcel Stanowski, Zofia Buda, Janek Brzezicki oraz Julia Rapacz. Do konkursu uczniów przygotowała pani Dorota Góra. Dzieci wykazały się dużą wiedzą, zaangażowaniem oraz świetną współpracą.
Podczas turnieju naszym reprezentantom kibicowała również dziesięcioosobowa grupa uczniów, a dodatkową opiekę sprawowała pani Alicja Piekarczyk. Kibice przygotowali kolorowe transparenty oraz hasła dopingujące, które dodawały energii i wspierały uczestników podczas rywalizacji.
Dzięki ich zaangażowaniu na turnieju panowała wspaniała atmosfera.
Serdecznie gratulujemy naszym uczniom tego wspaniałego sukcesu!
Dorota Góra
@Edu.przestrzenie
Edu.przestrzenie to miejsce na Facebooku i Instagramie, które inspiruje nauczycieli i dyrektorów do tworzenia szkół, w których przestrzeń realnie wspiera uczenie się, buduje relacje i sprzyja codziennemu dobrostanowi.
Można tam znaleźć przykłady mądrych, przemyślanych zmian oraz odpowiedzi na pytania:
• Jak wnętrza wpływają na edukację ?
• Co pomaga, a co przeszkadza w uczeniu się ?
• Jak tworzyć estetyczne i funkcjonalne miejsca dla uczniów?
Z radością informujemy, że nasza Galeria Na Parterze, prezentująca osiągnięcia uczniów, została dostrzeżona i zaprezentowana na tej stronie.
To dla nas ogromne wyróżnienie i dowód na to, że nasze działania naprawdę inspirują innych.
Cieszymy się, że dołączyliśmy do grona placówek, które odważnie i kreatywnie zmieniają swoją przestrzeń edukacyjną, pokazując, że szkoła może być miejscem pięknym, funkcjonalnym i pełnym dobrej energii.
https://www.facebook.com/share/p/1GyEu7mv2M/
Katarzyna Kołodziejczyk, Karina Kiczek, Edyta Polanowska
Archiwum Aktualności