Nasza szkoła po raz drugi wzięła udział w ogólnopolskiej inicjatywie Niebieskie Igrzyska promującej świadomość i akceptację dla osób w spektrum autyzmu.
Za zaangażowanie i udział otrzymaliśmy dyplom, który z dumą prezentujemy!
Szczegółowe informacje oraz fotorelacja dostępne są na naszej stronie internetowej w zakładce Niebieskie Igrzyska.
Serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie i wsparcie tej ważnej inicjatywy.
Mariola Szczepaniec
autorka filmu: Karina Kiczek
Spotkanie klas 6–8 z policjantem – ważna lekcja o bezpieczeństwie w sieci!
W tym tygodniu uczniowie klas 6–8 naszej szkoły wzięli udział w PRELEKCJI z funkcjonariuszem policji, którego celem było uświadomienie młodzieży zagrożeń związanych z niewłaściwym korzystaniem z Internetu.
Podczas spotkania poruszono ważne tematy, takie jak cyberprzemoc, hejt w sieci, mowa nienawiści oraz konsekwencje anonimowego pisania obraźliwych treści na temat innych osób – także na popularnych platformach.
Policjant wyjaśnił uczniom, że Internet, choć daje wiele możliwości, nie zwalnia z odpowiedzialności za słowa i czyny.
Przypomniał, że obrażanie, grożenie, rozpowszechnianie nieprawdziwych informacji czy ośmieszanie innych w sieci może mieć prawne konsekwencje, nawet dla osób niepełnoletnich.
Młodzież dowiedziała się również, że od 13. roku życia można ponosić odpowiedzialność karną za niektóre przestępstwa, w tym te związane z cyberprzemocą.
To była cenna lekcja, która – mamy nadzieję – pomoże młodym ludziom świadomie i odpowiedzialnie korzystać z Internetu.
Stanisława Bzdek
Uczniowie klas pierwszych, wzorem starszych koleżanek i kolegów również podjęli inicjatywę mającą na celu urozmaicenie czasu wolnego uczniów podczas przerw śródlekcyjnych. Na szkolnym korytarzu przygotowali stanowiska z różnymi formami aktywności:
Gry i zabawy ruchowe umożliwiły dzieciom rozładowanie energii, integrację, a także poprawę i8ch samopoczucia i koncentracji na lekcjach.
Na początku kwietnia uczniowie klasy 3 a zorganizowali aktywne przerwy dla całej społeczności szkolnej. Stworzyli własnoręcznie stanowiska do różnych form aktywności ruchowej, zręcznościowej oraz artystycznej.
Na uczniów czekały między innymi: warcaby, piłkarzyki, mini koszykówka, rzuty do celu oraz kolorowanki. Każdy w tych dniach mógł znaleźć coś dla siebie – zarówno miłośnicy sportu, jak i gier planszowych oraz plastyki.
Dziękujemy klasie 3a za pomysłowość, kreatywność i uśmiech, który towarzyszył wszystkim podczas tych wyjątkowych przerw!
Mariola Szczepaniec
Zakończyliśmy kolejną edycję innowacji pedagogicznej „Alfabet Logopedyczny”, realizowanej etapami w ramach działań specjalistycznych. Zajęcia miały na celu wspieranie rozwoju mowy, percepcji słuchowej oraz funkcji oddechowych dzieci z wykorzystaniem twórczych metod i specjalistycznych pomocy dydaktycznych.
W trakcie zajęć uczniowie tworzyli prace techniczno-plastyczne, które służyły jako narzędzia do ćwiczeń oddechowych – min. smoka z kolorowym ogonem, tęczową chmurkę, czy woreczki ze styropianowym „śniegiem”. Poszczególne elementy tych prac wprawiane były w ruch przez dmuchanie. Ćwiczenia te pomagały wzmacniać mięśnie oddechowe i kształtować prawidłowy tor oddechowy.
Dzieci uczestniczyły również w zabawach z autorską grą planszową opartą na głoskach, sylabach i łamańcach językowych, co pozwalało doskonalić artykulację i różnicowanie fonemowe. Do ćwiczeń percepcji słuchowej wykorzystano odtwarzacz multimedialny – uczniowie odsłuchiwali dźwięki, słowa i sekwencje językowe, rozwijając koncentrację oraz pamięć słuchową.
Cykl przeprowadzonych zajęć innowacji był kontynuacją sprawdzonych rozwiązań, wzbogacając je o nowe pomoce i formy aktywności, które w atrakcyjny sposób wspierają rozwój dzieci
Wartości, które wniosły zajęcia w ramach projektu:
Indywidualizacja podejścia – zajęcia były dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci, dzięki czemu każde z nich mogło pracować we własnym tempie i na swoim poziomie rozwoju.
Wzmacnianie kompetencji językowych – dzieci rozwijały poprawną artykulację, wzbogacały słownictwo oraz doskonaliły umiejętność budowania wypowiedzi ustnych.
Łączenie terapii logopedycznej z zabawą i twórczością – projekt wykorzystywał elementy plastyczne, muzyczne i ruchowe, które znacząco zwiększyły zaangażowanie uczestników.
Budowanie pewności siebie – dzieci miały okazję prezentować swoje prace i postępy, co sprzyjało rozwojowi pozytywnego obrazu własnej osoby oraz swobodnego wypowiadania się.
Współpraca i integracja – projekt stwarzał przestrzeń do wspólnych działań w grupie, rozwijając umiejętności społeczne i sprzyjając integracji rówieśniczej.
Projekt "Alfabet logopedyczny" był dla nas cennym doświadczeniem, które pokazało, że terapia mowy może być atrakcyjna, angażująca i efektywna oraz wartościowym wsparciem specjalistycznym.
Efekty pracy podczas zajęć dokumentują zdjęcia zamieszczone na stronie szkoły w zakładce Specjaliści Szkolni.
Edyta Polanowska i Marta Kędzior
W dniach 26-28 marca 2025 r. został przeprowadzony po raz kolejny w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs "Olimpusek - sesja wiosenna" z j. polskiego, matematyki i j. angielskiego wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Polegał on na rozwiązaniu sprawdzianu z języka polskiego, matematyki oraz j. angielskiego zróżnicowanego na poszczególne klasy. Organizatorzy wyłonili uczniów, którzy wykazali się największą wiedzą. Dla najbardziej wyróżniających się uczniów zostały przygotowane nagrody zgodnie z zasadami opisanymi w regulaminie olimpiady.
* Miejsce 1 – Grawerowany dyplom laureata oraz nagroda książkowa
* Miejsca od 2 do 5 – Dyplomy laureatów oraz nagrody książkowe
* Miejsca od 6 do 15 – Dyplomy laureatów
* Miejsca od 16 – Dyplomy uznania
W tym roku w naszej szkole wzięło udział 73 uczniów z klas 1-3:
klasy drugie – 7 osób
klasy trzecie – 6 osób
klasy pierwsze – 6 osób
klasy drugie – 10 osób
klasy trzecie – 8 osób
klasy pierwsze – 12 osób
klasy drugie – 12 osoby
klasy trzecie – 12 osób
Laureaci z j. angielskiego:
· Klasa druga: Bartłomiej Niźnik, Aleksander Smoter
· Klasa trzecia: Marta Niźnik, Igor Ślósarczyk
Laureat z j. polskiego:
· Klasa trzecia: Igor Ślósarczyk
Laureat z matematyki:
· Igor Ślósarczyk
fot. Dorota Góra i Karina Kiczek
Egzaminy już za nami! Czas stresu, przygotowań i ciężkiej pracy dobiegł końca. Teraz uczniowie mogą wreszcie odetchnąć i cieszyć się zasłużonym odpoczynkiem.
Jak powiedział Adam Mickiewicz: „Zdobyta wiedza jest skarbem, którego nikt nam nie odbierze”.
Bez względu na wyniki, każdy zdobył cenne doświadczenie, które będzie procentować w przyszłości.
Gratulujemy wszystkim wytrwałości i
życzymy powodzenia !
W dniu 12 maja 2025 r. w naszej szkole uczciliśmy 79. rocznicę męczeńskiej śmierci Błogosławionego ks. Michała Rapacza. Z tej okazji uczniowie klasy VII b przedstawili akademię, która przybliżyła postać naszego Rodaka – jego życie i męczeńską śmierć za wiarę. Zgodnie z wieloletnią tradycją uczniowie klas VII a i VII b udali się również na pielgrzymkę do Płok, miejsca posługi i śmierci Błogosławionego. Tam delegacje złożyły kwiaty i zniczew lesie, w miejscu zbrodni oraz w kościele przy grobie Męczennika. Uczestniczyliśmy także w procesji i mszy świętej.
Wydarzenia tego dnia pozwoliły tenczyńskiej młodzieży głębiej poznać postać Rodaka – błogosławionego ks. Michała Rapacza.
A. Karcz
W konkursie wzięło udział 23 uczniów z klas VI-VIII.
I – Julia Staszewska kl. VII a
II – Anna Guśpiel kl. VI a
III – Jakub Michalak kl. VII b
Pozostali uczestnicy:
Amelia Trzaskacz - kl. VII a
Gabriella Żurek - kl. VII a
Klaudia Łabuz - kl. VIII a
Kornelia Blecharczyk - kl. VIII a
Magdalena Matlak - kl. VIII a
Dawid Rapacz - kl. VIII b
Sabina Kordeczka - kl. VI a
Mikołaj Niedźwiedź - kl. VIII b
Andrzej Mirek - kl. VII b
Ada Biedrończyk - kl. VI a
Paweł Studziński - kl. VII b
Wiktor Szynalik - kl. VIII a
Nina Kołodziejczyk - kl. VIII a
Julia Rapacz - kl. VI b
Tomasz Pustelnik - kl. VIII a
Łukasz Paś - kl. VIII a
Karol Kluska - kl. VII a
Milena Góra - kl.VIII b
Magdalena Bajer - kl. VI b
Mikołaj Wójcik - kl. VIII a
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
J. Chmiel i J. Leśniak
fot. Karina Kiczek
7 maja 2025 w Myślenickim Ośrodku Kultury i Sportu w Myślenicach odbyły się eliminacje powiatowe 40. Festiwalu Teatrów Dzieci i Młodzieży „Bajdurek”, podczas których zaprezentowało się 6 grup artystycznych działających na terenie powiatu myślenickiego.
Jury w składzie: Janusz Michalik (aktor, reżyser, specjalista ds. animacji kultury i teatru MCK SOKÓŁ w Nowym Sączu), Małgorzata Mikulska (główny specjalista ds. animacji kultury i edukacji MCK SOKÓŁ w Nowym Sączu) i Urszula Sadowińska-Pardyak (aktorka w Krakowskiej Operze Kameralnej) po obejrzeniu wszystkich przedstawień postanowiło przyznać pierwsze miejsce spektaklowi pt. „Balladyna” w reż. Katarzyny Burtan przygotowanemu przez Szkolne Koło Teatralne „Małe Dramy” ze Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Tenczynie. Tym samym jury zakwalifikowało nasz spektakl do 40. Finału Konkursu organizowanego przez Małopolskie Centrum Kultury „Sokół” w Nowym Sączu, który odbędzie się w dniach 16-18 czerwca 2025 r.
Patronat Honorowy nad Festiwalem objął Łukasz Smółka – Marszałek Województwa Małopolskiego, natomiast patronat nad myślenickim etapem konkursu objęli: Józef Tomal - Starosta Myślenicki, Jarosław Szlachetka - Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice.
Jako opiekunce „Małych Dram” trudno mi znaleźć słowa, aby wyrazić radość i dumę z moich uczniów. Na ten sukces pracowali wszyscy członkowie Koła. Dziękuję za Wasze zaangażowanie, wytrwałość i serce, które włożyliście ten projekt. Dziękuję p. Karinie Kiczek za ogromne wsparcie i dokumentowanie naszego występu. Dziękuję pracownikom MOKiS: p. Justynie Gawędzie i p. Zbigniewowi Latosiewiczowi za życzliwość i współpracę.
Przed nami już niebawem kolejne teatralne wyzwania – trzymajcie za nas kciuki!
Katarzyna Burtan
We wtorek 6 maja uczniowie klas I-VIII uczestniczyli w pokazie historycznym przygotowanym przez grupę artystyczną ,,ARKONA”.
Celem spektaklu pod nazwą Od króla Sasa, konstytucji, po Kościuszkę i powstanie listopadowe było przybliżenie najważniejszych wydarzeń i istotnych dat dotyczących czasów upadku Rzeczypospolitej. Aktorzy zaprezentowali i omówili stroje i uzbrojenie epoki, takie jak np. kołpak czy kosy. Niektórzy uczniowie mieli nawet możliwość przymierzenia strojów legionistów i szlachty gołoty.
Na zakończenie przeprowadzono konkurs wiedzy dotyczący omawianego tematu. Nagrodami były repliki monet 20 franków Napoleona Bonaparte.
Pokaz ten z pewnością dostarczył im niezapomnianych wrażeń.
Aleksandra Pajka
5 maja 2025 r. na Orliku w Lubniu odbyły się Gminne Zawody Sportowe w Piłce Nożnej Chłopców oraz Dziewcząt. W kategorii Igrzyska Dzieci nasze drużyny walczyły dzielnie, ale niestety nie udało się przejść do etapu powiatowego. Brawa za walkę i zaangażowanie. W kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej nasza drużyna chłopców oraz dziewcząt zagrały bardzo dobrze. Wygraliśmy wszystkie spotkania i awansowaliśmy do rozgrywek na szczeblu powiatowym.
06 maja 2025 r. na obiektach klubu sportowego Orzeł Myślenice zostały rozegrane Powiatowe Zawody Sportowe w Piłce Nożnej Dziewcząt oraz Chłopców – Igrzyska Młodzieży Szkolnej. Najpierw zagrali nasi chłopcy. W pierwszym i drugim spotkaniu z SP Dobczyce oraz SP Zakliczyn popełniliśmy zbyt wiele błędów indywidualnych, co przełożyło się na wynik. Przegraliśmy oba spotkania. W trzecim meczu, który był spotkaniem o honor podnieśliśmy się i pokonaliśmy SP Czasław 1:0. Bardzo dziękujemy za walkę do samego końca.
Jeżeli chodzi o Dziewczyny, to przystępowaliśmy do tych zawodów w roli faworyta. Nasze dziewczęta od samego początku do końca kontrolowały przebieg wydarzeń na boisku, pewnie i wysoko wygrywając swoje spotkania. Dziewczyny po raz kolejny udowodniły, że w tym roku jesteśmy najlepszym zespołem w powiecie myślenickim.
Zdobyliśmy mistrzostwo powiatu i uzyskaliśmy awans do półfinału wojewódzkiego, który odbędzie się 3 czerwca 2025 r. w Nowym Targu.
Gratulujemy sportowej postawy, serca i zaangażowania.
T. Pawłowski
5 maja to Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych, a w Polsce także Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną.
Celem obchodów jest przypomnienie o równych prawach osób niepełnosprawnych do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym, rodzinnym, i zawodowym.
To ważna okazja, by zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o tym, co możemy zrobić, by nasza szkoła i świat wokół nas były bardziej otwarte, tolerancyjne i przyjazne dla wszystkich – niezależnie od sprawności fizycznej, czy intelektualnej.
Każdy z nas zasługuje na szacunek, zrozumienie i równe szanse. Czasem wystarczy zwykły uśmiech, pomoc w prostych czynnościach, czy zaproszenie do wspólnej zabawy lub prac, by komuś ułatwić dzień i pokazać, że nie jest sam.
W naszej szkole z tej okazji odbyły się działania zachęcające do budowania postaw akceptacji i solidarności. Uczniowie przez radiowęzeł przekazali informacje na temat problemu dyskryminacji w celu zwiększenia świadomości na temat wykluczenia. Przygotowano gazetki ścienne zawierające treści edukacyjne promujące integrację społeczną. W klasach młodszych odbyły się zajęcia oparte na rozmowie kierowanej i przykładach z życia codziennego z jakimi trudnościami mogą się mierzyć osoby niepełnosprawne. Dzieci wykonały również symboliczny plakat z odciskami kolorowych dłoni i hasłami wsparcia jako wyraz otwartości na drugiego człowieka.
Podjęte inicjatywy były lekcją wrażliwości, okazją do cennych rozmów i przemyśleń skłaniających do refleksji, że różnorodność jest wartością, a integracja powinna być codzienną praktyką.
Specjaliści szkolni w składzie: Edyta Polanowska, Lidia Gruca - Łapka, Olga Guzik, Katarzyna Kołodziejczyk
W poniedziałek 5 maja 2025 roku, w naszej szkole po raz kolejny odbyła się akcja „Smaczny Poniedziałek”. Rodzice przygotowali różnorodne wypieki i przekąski, które były sprzedawane podczas przerw na holu szkoły.
Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły. Wszystkie przygotowane smakołyki zostały sprzedane w całości.
Serdecznie dziękujemy Wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przebieg akcji – szczególnie Rodzicom oraz Uczniom z klasy I a i I b za domowe specjały.
Dorota Bulas, Lucja Kozak
W dniu 29 kwietnia na jednej z przerw międzylekcyjnych chętni uczniowie z klasy 4a, 5b, 6a i 8b zebrali się na szkolnej auli, aby śpiewem upamiętnić zbliżające się Narodowe Święto Trzeciego Maja.
Śpiew rozpoczęli od pieśni Mazurek 3 Maja. Następnie wspólnie odśpiewali piosenkę Jest takie miejsce - Polska. Na zakończenie melodię Mazurka 3 Maja na skrzypcach pięknie zagrała uczennica klasy 5b- Emilia Rapacz.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział.
A.Pajka, B.Baniowska, N.Komar
W środę 16 kwietnia 2025 r. uczniowie klas 8a i 8b pod opieką p. B. Baniowskiej i p. K. Burtan mieli możliwość obejrzenia wyjątkowego spektaklu w Teatrze STU w Krakowie. Sztuka pt. „Wariacje Tischnerowskie. Kabaret filozoficzny” rozbawiła do łez naszych młodych widzów.
Katarzyna Burtan
Powered by aSc EduPage