W  środę i piątek ( 14 i 16 kwietnia) odbędzie się online międzynarodowy konkurs języka angielskiego "The Big Challenge". W konkursie uczestnicy będą mieli szansę porównać swoje umiejętności z umiejętnościami ich rówieśników z całego świata.

Konkurs dla klas 4-5 (poziom 1) odbędzie się w środę o 13:00, dla klasy 6 (poziom 2) w piątek o 14:00 i dla klas 7-8 (poziom 3) w piątek o 15:00. Czas trwania konkursu to 45 minut.

Wszyscy uczestnicy otrzymają nagrody: dyplom, plakat i mały upominek. Ponadto połowa uczniów otrzyma nagrodę dodatkową a zwycięzcy klasyfikacji wojewódzkiej i krajowej otrzymają nagrody specjalne.

Szczegółowe informacje na temat logowania i przebiegu konkursu można znaleźć na dysku szkolnym w folderze języka angielskiego danej klasy.

Anna Stankiewicz

Nauczycielka Języka Angielskiego

Tuż przed świętami klasa V uczestniczyła w konkursie pt. Bądź Eco”. Uczniowie nadali zużytym przedmiotom drugie życie!  W bardzo ciekawy sposób wykorzystali zużyte materiały do wykonania rzeczy, które mogą jeszcze długo być użyteczne w codziennym życiu :)

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Mieliście naprawdę wspaniałe pomysły i każdy z Was będzie nagrodzony!

Jury, w składzie Pani Marta Kędzior i Bożena Podwika, przyznało następujące miejsca.

I miejsce:   Michał Swałtek i Mariusz Stopiński (praca wspólna)

II miejsce:  Anna Druzgała,

                    Marcelina Michalak i Julia Burtan (praca wspólna)

III miejsce: Milena Sobieraj,

                     Zuzanna Żurek,

                     Szymon Czarnota i Grzegorz Antosz (praca wspólna)

Wyróżnienia: Kamil Drobot, Dominika Gracz, Emilia Kozak i Magdalena Giergiel (praca wspólna)

                                                                                     B.Podwika

Drodzy Rodzice i Uczniowie:

Dyrekcja i Grono Pedagogiczne Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Tenczynie

Drodzy Rodzice!

Długotrwała pandemia wymusiła zmianę formy kształcenia dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych. Widoczne są tego negatywne skutki. Pogarszanie się kondycji psychicznej uczniów i przeciążenie nauczycieli prowadzeniem lekcji zdalnych. Uczniowie są zmęczeni, apatyczni, odizolowani od bezpośrednich kontaktów rówieśniczych. Skutkuje to trudnościami w nauce, a także wzrostem zachowań ryzykownych czy nadużywaniem korzystania z mediów elektronicznych. Trzeba natychmiast temu przeciwdziałać. Ministerstwo Edukacji i Nauki razem ze specjalistami praktykami z zakresu psychologii przygotowali program wsparcia dzieci, młodzieży, nauczycieli i rodziców. To drugi z czterech programów MEiN dotyczący wsparcia uczniów w czasie i po pandemii.

Więcej informacji po linkiem: program wsparcia

Jolanta Leśniak

Krakowskie Stowarzyszenie Terapeutów Uzależnień uruchamia w ramach projektu „Dobra więź – na teraz i po epidemii” realizowanego przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego Punkt Konsultacyjny dla rodziców oraz dzieci.

W związku z sytuacją epidemiczną konsultacje odbywają się w formule zdalnej: telefonicznie lub przez skypa.

Punkt będzie działał do 7 czerwca 2021 r.

Szczegóły w załączonej w załączonej ulotce: ulotka.pdf

Z poważaniem

J. Leśniak

• DYREKCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TENCZYNIE OGŁASZA, ŻE ZAPISY DO KLASY PIERWSZEJ  NA ROK SZKOLNY 2021/2022 BĘDĄ PRZEPROWADZONE DROGĄ ELEKTRONICZNĄ OD 15  DO 22  MARCA 2021 R.
• DEKLARACJĘ NALEŻY POBRAĆ ZE STRONY SZKOŁY Z ZAKŁADKI  
  O SZKOLE ---> DOKUMENTY I PRZESŁAĆ NA ADRES MAILOWY SZKOŁY:  tenspig@poczta.onet.pl.
• RODZICE DZIECI ZAMIESZKAŁYCH W TENCZYNIE WYPEŁNIAJĄ ZGŁOSZENIE DZIECKA Z OBWODU,
• RODZICE DZIECI ZAMIESZKAŁYCH POZA MIEJSCOWOŚCIĄ TENCZYN WYPEŁNIAJĄ WNIOSEK O PRZYJĘCIE DLA DZIECI SPOZA OBWODU.
• W PÓŹNIEJSZYM CZASIE DEKLARACJE UZUPEŁNIONE BĘDĄ PODPISEM RODZICA

Biblioteka szkolna od dnia 22.03.2021 r.

Biblioteka szkolna czynna:

Poniedziałek: 7³⁰ – 11¹⁵  (J.CH)        10 ¹⁵ – 13¹⁵ (K.M)

Wtorek:          11⁰⁰ – 14⁰⁰ (K.M)        15⁰⁰ – 18⁰⁰ (J.CH)

Środa:            10¹⁵ – 13¹⁵ (K.M)       

Czwartek:       7³⁰ – 13⁵⁰ (J.CH)        10¹⁵ – 13¹⁵ (K.M)

Piątek:            10¹⁵ – 13¹⁵ (K.M)

Książkę dla dziecka może wypożyczyć także osoba dorosła zachowując standardy sanitarne.

18 marca 2021 r. uczniowie klas IV-VIII zmierzyli się w pojedynku ortograficznym. Dyktanda były wymagające, sprawdzały nie tylko znajomość podstawowych zasad ortograficznych, ale także wyjątków od nich. Oto wyniki:

W PRZEDZIALE KLAS IV-VI

I miejsce Adam Guśpiel, kl. V,

II miejsce Wiktor Szynalik, kl. IV a,

III miejsce Klaudia Łabuz, kl. IV a.

Pozostali uczestnicy:

- z kl. IV a: Kornelia Blecharczyk, Nina Kołodziejczyk, Magdalena Matlak;

- z kl. IV b: Milena Góra;

- z kl. V: Anna Druzgała, Bartosz Filar, Dominika Gracz, Milena Sobieraj, Zuzanna Żurek;

- z kl. VI: Kinga Blecharczyk, Hubert Spórna.

W PRZEDZIALE KLAS VII-VIII

I miejsce Wiktoria Stożek, kl. VII a,

II miejsce Martyna Nawara, kl. VII b,

III miejsce Julia Kowal, kl. VIII.

Pozostali uczestnicy:

- z kl. VII a: Oskar Drabek, Roksana Filar, Aleksandra Rapacz, Bartłomiej Rypel;

- z kl. VII b: Judyta Spiszak, Kamil Spyrka;

- z kl. VII c: Nikola Sokół.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom etapu szkolnego. Niestety, Gminny Konkurs Ortograficzny, który miał się odbyć 26 marca, został przesunięty. Laureaci etapu szkolnego zostaną powiadomieni o nowym terminie, kiedy tylko będzie znany.

Katarzyna Burtan

Od dnia 22 marca  wszyscy uczniowie szkoły przechodzą na kształcenie na odległość (zdalne).

Szczegółowe informacje nt. organizacji nauczania w klasach młodszych ( I - III ) przekażą Rodzicom wychowawcy klas.

Kształcenie uczniów klas starszych (IV - VIII) odbywa się na dotychczasowych zasadach.

Poniżej umieszczam ujednolicony tekst dotyczący zasad pracy szkoły od 22 marca: 

ZASADY ORGANIZACJI KSZTAŁCENIA NA ODLEGŁOŚĆ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W TENCZYNIE

Informacje ogólne

1. Od  22 marca 2021 r.  do odwołania kształceniem na odległość (zdalnym) objęci są wszyscy uczniowie szkoły (kl. I-VIII).
2. Nauka w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły w Tenczynie będzie prowadzona przez dysk zdalny sptenczyn@gmail.com.
3. Na szkolnej stronie internetowej zostanie umieszczona informacja dotycząca sposobu prowadzenia nauczania zdalnego (przez dysk zdalny sptenczyn@gmail.com) oraz możliwości kontaktu rodziców oraz uczniów z nauczycielami przez dziennik elektroniczny.
4. Nauczyciel każdego przedmiotu na szkolnym dysku zdalnym (sptenczyn@gmail.com) umieszcza instrukcję określająca sposób kontaktu uczniów z nim.
5. Wychowawcy klas, których uczniowie w poprzednim roku szkolnym nie pracowali na platformie ZOOM, zobowiązani są przekazać uczniom/ rodzicom instrukcję instalowania w/w komunikatora.

Organizacja lekcji w czasie kształcenia na odległość

1. Część lekcji będzie realizowana za pomocą kontaktu bezpośredniego z uczniami (wyłącznie przez platformę ZOOM) według ustalonego wewnętrznie harmonogramu.
2. Wszystkie lekcje na platformie ZOOM prowadzone są, w miarę możliwości,  przy włączonych kamerkach oraz mikrofonach uczniów i nauczyciela.
3. Obecność uczniów podczas lekcji na platformie ZOOM jest obowiązkowa.
4. Podczas kształcenia na odległość lekcja trwa od 30 do 40 min. Pozostały czas
   i przerwy między zajęciami są czasem na regenerację sił dla ucznia i nauczyciela.
5. Lekcje rozpoczynamy zgodnie z obowiązującym podziałem godzin.
6. Nauczyciel zobowiązany jest zamieszczać materiały edukacyjne (opisy lekcji) zgodnie z tygodniowym podziałem godzin. Materiały dodawane są na dysk zdalny w dniu poprzedzającym zaplanowaną lekcję.
7. Nauczanie indywidualne odbywa się w domu ucznia z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, gdy uczeń lub jego rodzina nie przebywa na kwarantannie lub
   w izolacji.
8. Zajęcia z nauczycielami specjalistami (rewalidacja, wspomaganie ucznia, tyflopedagog, logopeda) organizowane są indywidualnie w szkole. Rodzic zobowiązany jest przyprowadzić dziecko do szkoły i odprowadzić je do domu po skończonych zajęciach.
9. Dzieci z klas I-III, których rodzice są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą lub realizujących zadania publiczne w związku
   z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, mogą być objęte opieką w szkole,
   w ramach zajęć świetlicowych. Rodzice w/w dzieci zobowiązani są zgłosić potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej do wychowawcy lub
   w sekretariacie szkoły.
10.  W okresie od 22.03 do 09.04.2021 r., ze względu na pogarszającą się sytuację epidemiczną w kraju, zawiesza się konsultacje dla kl. VIII.

Ocenianie pracy ucznia

Ustala się następujące sposoby monitorowania i sprawdzania wiedzy uczniów oraz postęp w nauce:

1. karty pracy
2. prace pisemne
3. wykorzystanie platform moodle (np. Kahoot, Quizizz, lerarningapps)
4.  prezentacje multimedialne
5. nagrania (śpiew, filmiki)
6.  wideorozmowy (platforma ZOOM)
7.  rozmowy głosowe lub tekstowe ( Messenger)
8. notatki w zeszytach przedmiotowych lub zeszytach ćwiczeń
9. materiały udostępnianie przez innych (np. https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje, https://epodreczniki.pl/, CKE, youtube  lub inne przygotowane do kształcenia na odległość)

Informacja zwrotna od ucznia

Informacja zwrotna od ucznia może być dokonana przez:

1. zdjęcie wykonanych zadań przez ucznia
2. załączniki do maila (plik w komunikatorze tekstowym np. Word, prezentacja, plik dźwiękowy, filmik)
3. raporty z wykonanych zadań przez ucznia z platform moodle
4. rozmowę ucznia z nauczycielem (wyłącznie przez ZOOM).

Informacja zwrotna do ucznia

Nauczyciel przedmiotu wysyła informację o uzyskanej ocenie ucznia na dziennik elektroniczny.

Uczniowie ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi

Nauczyciel uwzględnia specyficzne potrzeby edukacyjne uczniów, dostosowuje kształcenie zdalne do ich możliwości oraz ocenia według zaleceń poradni psychologiczno – pedagogicznej.

Ocena zachowania ucznia

ocena bieżąca

Wychowawca przy bieżącym (miesięcznym) ocenianiu zachowania ucznia uwzględnia specyficzne warunki wynikające z kształcenia na odległość. Oceniając obligatoryjnie  zasięga opinii nauczycieli z poszczególnych przedmiotów na temat sumienności, rzetelności, samodzielności wykonywania przez ucznia prac zleconych drogą zdalną oraz zaangażowania podczas lekcji na ZOOMIE.

Dokumentowanie pracy uczniów

Ustala się następujące formy dokumentowania pracy uczniów:

1. Forma elektroniczna: założenie  folderu i gromadzenie prac przysłanych drogą mailową.
2. Gromadzenie materiałów na dysku zdalnym  (np. DRIVE).
3. Wydruk: zgromadzenie w segregatorze z podziałem na klasy i uczniów.
4. Notatki nauczyciele z wideorozmów, rozmów telefonicznych, rozmów głosowych i tekstowych.
5. Raporty z platform edukacyjnych.

Z poważaniem,

Jolanta Leśniak

19 marca 2021 r. w naszej szkole odbył się Konkurs Ortograficzny, w którym wzięło udział 14 uczniów z klas II i III.

WYNIKI KONKURSU:

I miejsce – Maja Stankiewicz - klasa III a

II miejsce – Jakub Chac  - klasa III a

III miejsce – Aleksandra Pustelnik  - klasa III b

Wyróżnienia:

Bajak Oliwia - klasa II a

Czarnota Amelia - klasa III a

Studziński Paweł - klasa III b

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Od wielu lat nasza szkoła uczestniczy w realizacji zadań Ogólnopolskiej Kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”, której organizatorem jest Stowarzyszenie Producentów i Dziennikarzy Radiowych w Poznaniu.

Celem kampanii ZTU 2020 „DORASTAMY ASERTYWNIE”, było zwiększanie samoświadomości uczniów na temat zmian, jakie w nich zachodzą w związku
z kryzysem rozwojowym, wzmacnianie umiejętności emocjonalno-społecznych uczniów,
w tym przede wszystkim umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, które powodują ryzyko pojawienia się zachowań agresywnych i autodestrukcyjnych.

W ramach realizacji zadań w/w kampanii, uczniowie zostali zaproszeni do udziału w konkursie plastyczno-literackim pod hasłem „Wehikuł czasu. Mój najszczęśliwszy dzień!”. Zadaniem uczestnika było wykonanie pracy plastycznej lub literackiej, prezentującej dowolny dzień z przeszłości lub przyszłości, który według wyobraźni i kreatywności danej osoby był wyjątkowy.

Uczniowie naszej szkoły licznie wzięli udział w konkursie i przygotowali wiele ciekawych prac plastycznych.

Organizatorzy ogólnopolskiej kampanii ogłosili wyniki – mamy sześć wyróżnień!

Jan Warzecha kl. IIa                            

Jan Prośniak kl. IIa

Magdalena Bajer kl. IIb

Paweł Studziński kl. III b

Kamila Juszczak kl. III a

Ksawier Biedrończyk kl. IVa

Gratulujemy!

W czwartek, 18 marca 2021 o godz. 14.00 odbędzie się Szkolny Konkurs Ortograficzny (dyktando) dla uczniów klas IV-VIII organizowany przez nauczycieli j. polskiego: Genowefę Flagę, Elżbietę Folwarską oraz Katarzynę Burtan.

Cele konkursu:

1. Dbałość o czystość i piękno języka polskiego.
2. Propagowanie idei poprawnej pisowni.
3. Motywowanie uczniów do doskonalenia własnych umiejętności w zakresie ortografii.
4. Podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej.
5. Doskonalenie umiejętności stosowania zasad ortograficznych.
6. Kształcenie pamięci, uwagi i logicznego myślenia.
7. Rozbudzenie w uczniach tzw. czujności ortograficznej.

Chętnych prosimy o stawienie się w wyznaczonym terminie w budynku szkoły:

- uczniowie kl. IV-VI – s. nr 9 – p. G. Flaga,

- uczniowie kl. VII-VIII – s. nr 10 – p. K. Burtan.

            Za prace zwycięskie uznane będą te, w których będzie najmniej błędów ortograficznych, językowych i interpunkcyjnych. Dla trzech najlepszych osób z każdej kategorii wiekowej czekają nagrody oraz możliwość reprezentowania naszej Szkoły w Gminnym Konkursie Ortograficznym, który odbędzie się w piątek, 26 marca, w budynku GOK w Lubniu. Zostanie wówczas wyłoniony Gminny Mistrz Ortografii dla obu kategorii wiekowych.

Zapraszamy!

W imieniu organizatorów Katarzyna Burtan

            W tym roku przypada 100. rocznica urodzin poety Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Z tej okazji Genowefa Flaga wykonała tematyczna gazetkę na korytarzu szkolnym. Niestety, starsi uczniowie nie mogą wziąć udziału w lekcji poświęconej poecie. Z życiem  i twórczością Baczyńskiego zapoznali się uczniowie klas młodszych. Z ciekawością i w  wielkim skupieniu wysłuchali oni informacji o trudnych czasach II wojny, o poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. W prezencie uczniowie otrzymali kartki z kalendarza z roku 1944.

                                                                                           G. Flaga

            „Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie ojczyzny” – napisał w lutym 2010 r. prezydent Lech Kaczyński, który podjął inicjatywę ustawodawczą w zakresie uchwalenia tego święta. Ta idea, podtrzymana przez kolejnego prezydenta Bronisława Komorowskiego, została zrealizowana ustawą z 3 lutego 2011 r. O wprowadzenie tego święta ubiegał się również prezes IPN Janusz Kurtyka.

            Na szkolnym korytarzu stanęła okolicznościowa gazetka wykonana przez Genowefę Flagę. Uczniowie klas młodszych zostali zapoznani przez wychowawców z tematyką żołnierzy wyklętych. Starsi mogą zapoznać się z  tym tematem poprzez stronę Szkoły.

                                                                                                                                                  G. Flaga

PROGRAM „TRZYMAJ FORMĘ” realizowany w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Tenczynie w roku szkolnym 2020/2021.

Nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjny „Trzymaj Formę!" który organizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców. Celem głównym programu jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród dzieci i młodzieży szkolnej, ich rodzin i środowiska lokalnego poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, czyli promocję aktywności fizycznej oraz prawidłowego sposobu odżywiania się dzieci i młodzieży.

Cele szczegółowe:

1. Poszerzenie wiedzy na temat zdrowego żywienia, zbilansowanej diety, aktywności ruchowej.

2. Kształtowanie umiejętności niezbędnych do utrzymania dobrego zdrowia i kondycji fizycznej.

3. Propagowanie zdrowego trybu życia.

4. Motywowanie do regularnej aktywności fizycznej.

 Program realizowany w klasie V na lekcjach wychowania fizycznego oraz godzinach wychowawczych. Koordynator: nauczyciel wychowania fizycznego - Małgorzata Kośmider

W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, który przypada  21 lutego, w Szkole Podstawowej im. A. Mickiewicza w Tenczynie przeprowadzono szereg działań mających na celu propagowanie idei pięknej i bezbłędnej mowy ojczystej.

Nie ma prawdziwego patriotyzmu bez umiłowania rodzimego języka i używania go w starannej formie. Mając tego pełną świadomość, panie Elżbieta Folwarska, Genowefa Flaga i Katarzyna Burtan przeprowadziły w klasach IV-VIII lekcje j. polskiego poświęcone kulturze języka i popularyzowaniu czytelnictwa. Uczniowie mieli także możliwość wzięcia udziału w dwóch konkursach. Pierwszy polegał na przygotowaniu plakatu promującego staranną polszczyznę, drugi sprawdzał zaś wiedzę o języku.

Pora na podsumowanie tych działań.

        1.Wyniki konkursu plastycznego dla klas IV-VI:

I miejsce – Karina Bajer i Emilia Wójcik ex aequo Aleksandra Prośniak

II miejsce – Martyna Wójcik

III miejsce – Paulina Bobeł

         2. Wyniki konkursu plastycznego dla klas VII-VIII:

I miejsce – Jan Biel, Martyna Nawara i Judyta Spiszak

II miejsce – Nikola Sokół i Julia Hodana

III miejsce – Wiktoria Stożek

Wyróżnienie – Roksana Filar,  Bartłomiej Pustelnik

        3.Wyniki konkursu wiedzy o j. polskim dla klas IV-VI:

I miejsce – Dominika Gracz

II miejsce – Michał Swałtek

III miejsce – Milena Góra

Wyróżnienie – Milena Kozak

        4.Wyniki konkursu wiedzy o j. polskim dla klas VII-VIII:

I miejsce – Julia Kowal

II miejsce – Wiktoria Stożek

III miejsce – Gabriela Kukułka

Wyróżnienie – Kamil Spyrka

Gratulujemy! Dziękujemy uczniom za ich zaangażowanie i podjęty trud. Niech Wasze piękne plakaty ozdabiające okolicznościową wystawę na szkolnym korytarzu przypominają wszystkim o tym, że język polski to nasze dobro narodowe, za które jesteśmy odpowiedzialni.

Katarzyna Burtan

Źle mówić i pisać znaczy krzywdzić swoją mową

tych, którzy ją budowali.

                                                                                            Janusz Korczak

  Cele konkursu:

  1.Propagowanie kultury języka polskiego.

  2.Popularyzowanie wiedzy o języku ojczystym.

  3.Podnoszenie świadomości językowej uczniów.

  4.Popularyzowanie wśród społeczności szkolnej Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego.

Konkurs skierowany  jest dla uczniów klas IV-VI i  VII-VIII.

Odbędzie się  22 lutego 2021 r. (online)

Zapraszamy do udziału w konkursie!!!

                                                              Organizatorzy konkursu:

                                                                                           Nauczyciele języka polskiego

Należy wykonać dowolną techniką plastyczną PLAKAT promujący język polski. ( np. nauka języka, poprawne posługiwanie się nim)

Forma wykonania plakatu: indywidualna lub grupowa.

Prace należy dostarczyć do biblioteki, do dnia 19.02.2021 r.

Najciekawsze prace zostaną nagrodzone!!!

Elżbieta Folwarska i Katarzyna Burtan

Biblioteka szkolna czynna:

Poniedziałek:    7 ³⁰ – 11¹⁵ (J.Ch.) ;    11¹⁵ – 14⁴⁰ (K.M.)

Wtorek:             8²⁵ – 9²⁰ ; 11¹⁵ – 12⁰⁰ (K.M.) ;  15⁰⁰ - 18⁰⁰ (J.Ch.)

Środa:               10⁰⁵ – 14⁴⁰ (K.M.)

Czwartek:          7³⁰ - 13⁵⁰ (J.Ch.) ;   10⁰⁵ – 11¹⁵ (K.M.)

Piątek:               8²⁵ – 11¹⁵ (K.M.)

Książkę dla dziecka może wypożyczyć także osoba  dorosła zachowując standardy sanitarne.

Drodzy Rodzice i Uczniowie!

W związku ze zmianą organizacji roku szkolnego (inny termin ferii zimowych) informuję, że zmienił się wykaz dni wolnych od zajęć dydaktyczno - wychowawczych w roku szkolnym 2020/2021.

I tak:

- zamiast 4 stycznia 2021 r. został ustalony 31 marca 2021 r. (środa przed Wielkanocą);

- zamiast 5 stycznia 2021 r. został wybrany 4 maja 2021 r. (wtorek po weekendzie majowym).

Wszystkie dni wolne znajdują się w zakładce INFORMACJE  ORGANIZACYJNE.

Z poważaniem.

Dyrektor szkoły